Asignatura: ARITMÉTICA
DOCENTE: ARMANDO ALPALA
PLAN DE
APOYO CICLO III
1. Realizar las siguientes operaciones (suma y
resta )
a) - 30 + 8 - (
- 5 ) + 1 - 5 - ( -3 ) + ( - 7 ) =
b) - 4 + ( - 2 + 1 ) + 5 - [ 3 - ( 1 - 2 ) + 4 ] + 1 - 2 =
c) - 19 + ( - 4 ) - ( - 8 ) + ( - 13 ) - ( - 12 ) + 4 - 57 =
d) 3 - [ - 2 + 1 - ( 4 - 5 - 7 ) ] - 2 + [ - 3 - ( 5 - 6 - 1 ) + 2 ] =
e) - 8 + ( - 2 ) - ( - 10 ) - 2 + 5 =
b) - 4 + ( - 2 + 1 ) + 5 - [ 3 - ( 1 - 2 ) + 4 ] + 1 - 2 =
c) - 19 + ( - 4 ) - ( - 8 ) + ( - 13 ) - ( - 12 ) + 4 - 57 =
d) 3 - [ - 2 + 1 - ( 4 - 5 - 7 ) ] - 2 + [ - 3 - ( 5 - 6 - 1 ) + 2 ] =
e) - 8 + ( - 2 ) - ( - 10 ) - 2 + 5 =
f) ( 3 - 8 ) + ( - 5 - 2 )
- ( -9 + 1 ) - ( 7 - 5 ) =
g) - [ 12 + ( - 3 ) ] - ( - 4 ) - 5 + 6 - ( - 4 ) =
h) 5 + [ 2 - ( ( 4 + 5 - 3 ) + 6 ] - 1 - ( 3 + 5 ) =
i) – 4+ ( 4 - 5 + 2 ) - 3 - { 1 - [ 6 + ( - 3 - 1 ) - ( - 2 + 4 ) ] + 3 - 4 } =
j) 10 - [ - 2 + ( - 3 - 4 - 1 ) + 1 - ( - 4 - 2 + 3 - 1 ) - 4 ] =
k) ( - 6 + 4 ) - { 4 - [ 3 - ( 8 + 9 - 2 ) - 7 ] - 35 + ( 4 + 8 - 15 ) } =
l) - 6 - { - 4 - [ - 3 - ( 1 - 6 ) + 5 ] - 8 } - 9 =
g) - [ 12 + ( - 3 ) ] - ( - 4 ) - 5 + 6 - ( - 4 ) =
h) 5 + [ 2 - ( ( 4 + 5 - 3 ) + 6 ] - 1 - ( 3 + 5 ) =
i) – 4+ ( 4 - 5 + 2 ) - 3 - { 1 - [ 6 + ( - 3 - 1 ) - ( - 2 + 4 ) ] + 3 - 4 } =
j) 10 - [ - 2 + ( - 3 - 4 - 1 ) + 1 - ( - 4 - 2 + 3 - 1 ) - 4 ] =
k) ( - 6 + 4 ) - { 4 - [ 3 - ( 8 + 9 - 2 ) - 7 ] - 35 + ( 4 + 8 - 15 ) } =
l) - 6 - { - 4 - [ - 3 - ( 1 - 6 ) + 5 ] - 8 } - 9 =
m) - 3 + { - 5
- [ - 6 + ( 4 - 3 ) - ( 1 - 2 ) ] - 5 } =
n) - ( 9 - 15 + 2 ) + { - 6 + [ 4 - 1 + ( 12 - 9 ) + 7 ] } - 3 =
o) - { 3 – 8+ [ 4 - 3 + ( 5 + 2 - 10 ) - ( 4 - 5 ) - 3 ] + 4 - 8 } + 2 =
n) - ( 9 - 15 + 2 ) + { - 6 + [ 4 - 1 + ( 12 - 9 ) + 7 ] } - 3 =
o) - { 3 – 8+ [ 4 - 3 + ( 5 + 2 - 10 ) - ( 4 - 5 ) - 3 ] + 4 - 8 } + 2 =
1) 12 x
2 2) 66 x 9 3)
54 x 8 4) 76 x 3 5)
61 x 7
6) 15 x
75 7) 46 x 92 8)
43 x 16 9)
33 x 10 10)
97 x 48
11) 37 x
18 12) 19 x 75 13)
57 x 61 14)
99 x 18 15)
67 x 37
16) 789 x
101 17) 654 x 379 18)
387 x 754 19)
369 x 156 20) 609 x 178
3. Divide las siguientes cifras:
1) 824 / 14 2) 14 / 10 3)
5.600 / 100 4) 7.245 / 26 5) 456 / 10
6) 4.000 / 1.000 7) 12.345 / 987 8) 1.234 / 14 9) 875.993 / 4.356 10) 567 / 11
11) 228 / 12 12) 437 / 23 13)
585 / 45 14) 990 / 55 15) 12.356 / 18
16) 21.762 / 26 17) 17.250 / 32 18)
79.943 / 79 19) 86.324 / 81 20) 28.523 / 45
4. Resuelve los siguientes ejercicios combinados:
1) (9 + 6) / 3 2) (18 – 12) / 6 3) (12 – 8 + 4) / 2
4) (18 + 15 + 30) / 3 5) (54 – 30) / 4 6) (15 – 9 + 6 – 3) /
3
7) (32 – 16 – 8) / 8 8) (16 – 12 – 2
+ 10) / 2 9)
(6 x
5) / 2
10)
(9 x
4) / 2 11)
(5 x 6) / 5 12)
( 5 x
9 x
8) / 3
13)
(7 x
6 x
5) / 6 14)
( 4 x
7 x
25 x
2) / 25 15) (3 x
5 x
8 x
4) / (3 x
8)
16)
(7 x
8) / 8 17)
(60 x 2) / 10 18)
60 / (10 x 2)
19)
(60 / 5) / (10 / 5) 20)
(60 / 2) / 10
5. Aplicar la propiedad distributiva de la multiplicación respecto
a la suma o resta y resolver:
a) 13
x (42 + 55) =
b) (23
+ 23) x (4 + 61) =
c) (54
+ 95) x (87 – 2) =
d) 36
x ( 34 -
2) =
e) (37 + 16) x (55 – 7) =
Nota: el alumno(a) debe
entregar trabajo escrito (normas ICONTEC) en las fechas indicadas mostrando
procesos.
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