PLAN DE APOYO
Área: MATEMATICA Asignatura: ESTADISTICA Ciclo: IV
"El fracaso no es un obstáculo es una puerta a alcanzar el éxito"
1. Temas: GRAFICOS – MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y NO CENTRAL
2. Debilidades del Aprendizaje: El estudiante no es capaz de analizar un cumulo de datos para agruparlos y halla medidas de tendencia.
3. Logros esperados: El estudiante identifica los valores centrales y no centrales de una muestra además es capaz de graficarlos y analizarlos
4. Actividades de evaluación: Se presentara resuelto, según normas ICONTEC el taller anexo, se sustentara mediante evaluación escrita y/o oral el contenido del mismo y se entregara cuaderno al día.
EVIDENCIAS A ENTREGAR FECHA LÍMITE DE ENTREGA
Trabajo escrito 25 % ENERO 27 DE 2011
Cuaderno 25%
Sustentación 25%
5. Bibliografía para desarrollo de la actividad: estadística comercial
Nota. _____________
Docente responsable de la elaboración del Plan: Ing. Sandra Dictto
"El éxito se logra con disciplina y orden"
PLAN DE APOYO ESTADISTICA CICLO IV
Selección múltiple
1- Cuál de las siguientes medidas de tendencia central, es la más comúnmente usada por el análisis estadístico?
a- La media.
b- La mediana.
c- La moda.
d- Todas las anteriores
.
2- La fórmula X=xi/n es usada para el cálculo de la media de:
a- Valores en una distribución de frecuencia simple.
b- Una serie de valores individuales de una variable.
c- Una serie de datos agrupados en intervalos de clase.
d- Ninguna de las anteriores.
3- En la fórmula X=xi/n (para el cálculo de la media), xi representa:
a- La media aritmética.
b- El número total de valores individuales en una serie.
c- La suma de los valores individuales en una serie.
d- Cada valor individual en la serie.
4- El valor medio o central de una serie ordenada de valores es:
a- La media.
b- La mediana.
c- La moda.
d- Todas las anteriores.
5- Un valor individual que ocurre más frecuentemente en una serie se denomina:
a- La media.
b- La mediana.
c- La moda.
d- El rango medio.
6- Las medidas de tendencias central, son comúnmente usadas para:
a- Identificación de probables períodos de exposición de casos en una brote de una enfermedad conocida.
b- Identificación del período de incubación de una enfermedad, cuando los casos se expusieron en un tiempo conocido.
c- Caracterizar los casos en un brote.
d- Todas las anteriores.
7- El cálculo de la mediana de datos agrupados en intervalos de clase, se basa en la suposición que:
a- Cada valor de un intervalo es el punto medio del intervalo.
b- Los intervalos de clase son de igual tamaño.
c- Los valores dentro de un intervalo de clase están esparcidos equitativamente a través de un intervalo.
d- Hay un número uniforme de valores.
Use la siguiente serie de valores (edad en meses), para responder las preguntas 8-.11
11, 3, 6, 6, 4, 6, 10, 11, 7, 8, 7.
Todos los cálculos deberán ser redondeados como se indica en la referencia.
8- La edad media de la serie es:
a- 7.9 meses.
b- 7.2 meses.
c- 7.1 meses.
d- 6.2 meses.
9- La mediana de la edad de los individuos de la serie anterior, puede ser leída e
identificada en cuál de los siguientes arreglos:
a- 11, 3, 6, 6, 4, 6, 10, 11, 7, 8, 7.
b- 11, 11, 10, 8, 7, 7, 6, 6, 6, 4, 3.
c- 3, 4, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 10, 11, 11.
d- b y c son correctas.
10- La mediana de la edad en la serie es:
a- 6.0 meses.
b- 6.5 meses.
c- 7.0 meses.
d- 8.0 meses.
11- La moda de la edad en la serie es:
a- 6.0 meses.
b- 6.5 meses.
c- 7.0 meses.
d- 7.5 meses.
Use la siguiente información para responder las preguntas 12-14.
Durante la investigación de un brote de una enfermedad, se encontró que el número de horas entre el tiempo de una exposición a una comida y la aparición de los primeros síntomas de a enfermedad (periodo de incubación) fue:
Periodo de Incubación Número de personas (f1)
15 - 15.9
19 - 19.9
21 - 21.9
22 - 22.9
23 - 23.9
24 - 24.9
25 - 25.9
26 - 26.9
28 - 28.9
30 - 30.9 1
3
4
6
11
5
2
2
1
2
12- El cálculo exacto de la media del periodo de incubación es:
a- 22.5
b- 23.5
c- 24.5
d- 26.5
13- El punto medio del intervalo que contiene la mediana del periodo de incubación es: a- 21.5
b- 22.5
c- 23.5
d- 24.5
14- El punto medio del intervalo que contiene la moda del periodo de incubación es: a- 19.5
b- 21.5
c- 22.5
d- 23.5
viernes, 16 de diciembre de 2011
jueves, 15 de diciembre de 2011
ACTIVIDAD CICLO III 12-15-11
Actividad de formato de texto en Word 2010.
Copia el formato del texto siguiente de manera exacta...
ACTIVIDAD A REALIZAR:
Reproduce el texto del ejercicio, con las características indicadas a continuación.
Guarda el documento en el disquete con el nombre “Ordenadores cuánticos”.
Características del documento:
Título: letra Comic Sans, 12 ptos, negrita y doble subrayado. Texto centrado
1er párrafo:
Fuente: Times New Roman, 10 ptos., Normal
Sangría: a ambos lados, izquierda de 3 cm. y derecha de 4 cm. De primera línea, de 1 cm.
Bordes: tipo Cuadro, de 1 ½ ptos. de grosor
Alineación: justificada (alineada a ambos lados)
2º párrafo:
Fuente: Arial, 12 ptos., Negrita
Sangría: a ambos lados, izquierda y derecha de 2 cm. De primera línea, de 1 cm.
Bordes: tipo Sombra, de ¼ pto. de grosor
Alineación: alineada a la izquierda
3er párrafo:
Fuente: Courier, 12 ptos., cursiva.
Sangría: izquierda y derecha de 1cm. y de primera línea de 1 cm.
Bordes y sombreado: tipo Cuadro, de ¼ pto. Sombreado gris del 12,5%
Alineación: texto centrado.
4º y 5º párrafos:
Fuente: Comic Sans, 13 ptos., normal (con alguna palabra en negrita). Para las comillas «» utiliza la opción Insertar símbolo del apartado Insertar del menú principal.
Sangría: de primera línea de 1 cm.
Bordes: a derecha e izquierda, de ¼ pto.
Alineación: justificada.
6º párrafo:
Fuente, sangrías y alineación: como el 3er párrafo.
Bordes: superior e inferior de 1 ½ ptos.
7º párrafo:
Fuente, sangrías y alineación: como el 2º párrafo.
Bordes: izquierdo intermitente de 1 ½ ptos.
8º párrafo:
Fuente, sangrías y alineación: como el 1er párrafo
Bordes: aplicados a texto (no al párrafo), de 1 ½ ptos.
9º párrafo:
Fuente: Times New Roman, 12 ptos., normal. La expresión “billones de cálculos a la vez” tiene un subrayado grueso.
Sangría: francesa de 1 cm.
Alineación: justificada
Espacio interlineal: doble
Referencia del texto (título de la obra, autor, etc.): letra Times New Roman, 9 ptos. Alineada a la derecha.
Otras cuestiones:
Márgenes: superior de 2,5 cm., inferior de 3,5 cm.(Archivo, Configurar página, Márgenes), izquierdo y derecho de 3 cm.
Espaciado entre párrafos: anterior y posterior de 6 ptos.
Copia el formato del texto siguiente de manera exacta...
ACTIVIDAD A REALIZAR:
Reproduce el texto del ejercicio, con las características indicadas a continuación.
Guarda el documento en el disquete con el nombre “Ordenadores cuánticos”.
Características del documento:
Título: letra Comic Sans, 12 ptos, negrita y doble subrayado. Texto centrado
1er párrafo:
Fuente: Times New Roman, 10 ptos., Normal
Sangría: a ambos lados, izquierda de 3 cm. y derecha de 4 cm. De primera línea, de 1 cm.
Bordes: tipo Cuadro, de 1 ½ ptos. de grosor
Alineación: justificada (alineada a ambos lados)
2º párrafo:
Fuente: Arial, 12 ptos., Negrita
Sangría: a ambos lados, izquierda y derecha de 2 cm. De primera línea, de 1 cm.
Bordes: tipo Sombra, de ¼ pto. de grosor
Alineación: alineada a la izquierda
3er párrafo:
Fuente: Courier, 12 ptos., cursiva.
Sangría: izquierda y derecha de 1cm. y de primera línea de 1 cm.
Bordes y sombreado: tipo Cuadro, de ¼ pto. Sombreado gris del 12,5%
Alineación: texto centrado.
4º y 5º párrafos:
Fuente: Comic Sans, 13 ptos., normal (con alguna palabra en negrita). Para las comillas «» utiliza la opción Insertar símbolo del apartado Insertar del menú principal.
Sangría: de primera línea de 1 cm.
Bordes: a derecha e izquierda, de ¼ pto.
Alineación: justificada.
6º párrafo:
Fuente, sangrías y alineación: como el 3er párrafo.
Bordes: superior e inferior de 1 ½ ptos.
7º párrafo:
Fuente, sangrías y alineación: como el 2º párrafo.
Bordes: izquierdo intermitente de 1 ½ ptos.
8º párrafo:
Fuente, sangrías y alineación: como el 1er párrafo
Bordes: aplicados a texto (no al párrafo), de 1 ½ ptos.
9º párrafo:
Fuente: Times New Roman, 12 ptos., normal. La expresión “billones de cálculos a la vez” tiene un subrayado grueso.
Sangría: francesa de 1 cm.
Alineación: justificada
Espacio interlineal: doble
Referencia del texto (título de la obra, autor, etc.): letra Times New Roman, 9 ptos. Alineada a la derecha.
Otras cuestiones:
Márgenes: superior de 2,5 cm., inferior de 3,5 cm.(Archivo, Configurar página, Márgenes), izquierdo y derecho de 3 cm.
Espaciado entre párrafos: anterior y posterior de 6 ptos.
martes, 13 de diciembre de 2011
ACTIVIDAD CICLO IV
ACTIVIDAD A REALIZAR
En un libro nuevo de Excel, al que llamarás repaso SI aparecerán, en la hoja 1 (lla-mada Premios), los ganadores de tres concursos diferentes y los premios obtenidos. Crea en el rango A1:G11 la siguiente tabla:
1. En la columna “Euros ganados” introduce una función SI de modo que se calcule la cantidad ganada teniendo en cuenta si se han conseguido más de 50 puntos o no.
2. En la columna “Agenda” aparecerá “SI” en caso de que la persona en cuestión haya participado en el concurso 1, y nada en caso contrario.
3. En la columna “Reloj” aparecerá “SI” en caso de que la celda correspon-diente de la columna “Agenda” esté vacía; en otro caso, aparecerá “NO”.
4. En la columna “Premio extra” aparecerá “Viaje a París” en caso de que se hayan conseguido más de 100 ptos., y “Otra vez será”, en otro caso.
En un libro nuevo de Excel, al que llamarás repaso SI aparecerán, en la hoja 1 (lla-mada Premios), los ganadores de tres concursos diferentes y los premios obtenidos. Crea en el rango A1:G11 la siguiente tabla:
1. En la columna “Euros ganados” introduce una función SI de modo que se calcule la cantidad ganada teniendo en cuenta si se han conseguido más de 50 puntos o no.
2. En la columna “Agenda” aparecerá “SI” en caso de que la persona en cuestión haya participado en el concurso 1, y nada en caso contrario.
3. En la columna “Reloj” aparecerá “SI” en caso de que la celda correspon-diente de la columna “Agenda” esté vacía; en otro caso, aparecerá “NO”.
4. En la columna “Premio extra” aparecerá “Viaje a París” en caso de que se hayan conseguido más de 100 ptos., y “Otra vez será”, en otro caso.
viernes, 9 de diciembre de 2011
PLAN DE APOYO CICLO VI
PLAN DE APOYO CICLO VI
TRABAJO FINAL DE INFORMATICA.
ENVIA AL CORREO ELECTRONICO DE LA CLASE: INFOSISTEMBASIS@GMAIL.COM
TU TRABAJO FINAL DE SISTEMAS Y LA PRESENTACION.
OJO: CON NORMAS ICONTEC, PORTADA, CONTRAPORTADA, OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS, RESUMEN, TABLA DE CONTENIDO, INTRODUCCION, CAPITULO UNO, CAPITULO DOS Y CAPITULO TRES SI LO TIENES, CONCLUCIONES, BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS.
RECUERDA QUE NO ES COPIAR Y PEGAR DE INTERNET....OJO ESTA EN JUEGO TU GRADO....
EXITOS.
TRABAJO FINAL DE INFORMATICA.
ENVIA AL CORREO ELECTRONICO DE LA CLASE: INFOSISTEMBASIS@GMAIL.COM
TU TRABAJO FINAL DE SISTEMAS Y LA PRESENTACION.
OJO: CON NORMAS ICONTEC, PORTADA, CONTRAPORTADA, OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS, RESUMEN, TABLA DE CONTENIDO, INTRODUCCION, CAPITULO UNO, CAPITULO DOS Y CAPITULO TRES SI LO TIENES, CONCLUCIONES, BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS.
RECUERDA QUE NO ES COPIAR Y PEGAR DE INTERNET....OJO ESTA EN JUEGO TU GRADO....
EXITOS.
PLAN DE APOYO CICLO V
PLAN DE APOYO CICLO V
1. UTILIZANDO PUBLISHER 2010 U OTRA REFERENCIA, CREA UN DIPLOMA, EL CUAL EL MEJOR DISEÑO SERA ENTREGADO A LOS ALUMNOS CON MEJOR DESEMPEÑO A CADEMICO AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR, PUEDES INSERTAR EL ESCUDO DEL COLEGIO.
2. ENVIA EL ARCHIVO A CORREO DE LA CLASE: INFOSISTEMBASIS@GMAIL.COM
ASUNTO: PLAN DE APOYO CICLO V
1. UTILIZANDO PUBLISHER 2010 U OTRA REFERENCIA, CREA UN DIPLOMA, EL CUAL EL MEJOR DISEÑO SERA ENTREGADO A LOS ALUMNOS CON MEJOR DESEMPEÑO A CADEMICO AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR, PUEDES INSERTAR EL ESCUDO DEL COLEGIO.
2. ENVIA EL ARCHIVO A CORREO DE LA CLASE: INFOSISTEMBASIS@GMAIL.COM
ASUNTO: PLAN DE APOYO CICLO V
PLAN DE APOYO CICLO IV
REALIZAR LA SIGUIENTE TABLA EN EXCEL 2010.
1. Mencione la institución educativa con más estudiantes y la que tiene menos estudiantes
2. Menciones cual es el conto de la matricula más alto y el menos alto
3. genere una fórmula que diga (“SI” y “NO”) en dependencia de: los colegios que la mensualidad es igual o menor $20.000 pesos debe salir el aviso de “SI” y al resto el aviso de “NO”.
4. Mencione cual es el costo más alto y cuál es el costo más bajo en papelería, derechos de grado y sala de informática.
5. De un costo total por estudiante y por institución educativa y genere una tabla en otra hoja donde se diga las instituciones más costos y las mas económicas.
6. Haga un gráfico en otra hoja de la institución educativa versus el costo total
7. De un costo total por todos los estudiantes de la institución: recaudo total.
8. envia el archivo al correo electronico de la clase: infosistembasis@gmail.com
asunto: plan de apoyo ciclo IV
1. Mencione la institución educativa con más estudiantes y la que tiene menos estudiantes
2. Menciones cual es el conto de la matricula más alto y el menos alto
3. genere una fórmula que diga (“SI” y “NO”) en dependencia de: los colegios que la mensualidad es igual o menor $20.000 pesos debe salir el aviso de “SI” y al resto el aviso de “NO”.
4. Mencione cual es el costo más alto y cuál es el costo más bajo en papelería, derechos de grado y sala de informática.
5. De un costo total por estudiante y por institución educativa y genere una tabla en otra hoja donde se diga las instituciones más costos y las mas económicas.
6. Haga un gráfico en otra hoja de la institución educativa versus el costo total
7. De un costo total por todos los estudiantes de la institución: recaudo total.
8. envia el archivo al correo electronico de la clase: infosistembasis@gmail.com
asunto: plan de apoyo ciclo IV
PLAN DE POYO CICLO III
plan de apoyo cilo III
aplica los siguientes cambios al texto:
1.Aplicar estilo cursivo al primer párrafo (" La Navidad...") y subrayado al segundo ("Los angloparlantes...").
b) Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo siendo Bookman Old Style la
que se deberá definir.
c) Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("Por tanto...") siendo 11ptos el que se deberá definir.
d) Dejar una línea en blanco entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del documento.
e) justifica el documento, coloca las marjenes segun las normas icontec.
f) inseta encabezado, pie de pagina y numero de pagina al trabajo.
g) inseta imagenes referentes al tema.
h)envía el a archivo como dato adjunto al correo electrónico de la clase: infosistembasis@gmail.com
asunto: plan de apoyo ciclo III
el origen de la navidad
La Navidad (latín: nativitas, «nacimiento», )? es una de las fiestas más importantes del cristianismo —junto con la Pascua y Pentecostés—, que celebra el nacimiento de Jesucristo en Belén. Esta fiesta se celebra el 25 de diciembre por la Iglesia católica, la Iglesia anglicana, algunas otras iglesias protestantes y la Iglesia ortodoxa rumana; y el 7 de enero en otras iglesias ortodoxas, ya que no aceptaron la reforma hecha al calendario juliano, para pasar a nuestro calendario actual, llamado gregoriano, del nombre de su reformador, el Sumo Pontífice Gregorio XIII.
Los angloparlantes utilizan el término Christmas, cuyo significado es ‘misa (mass) de Cristo’. En algunas lenguas germánicas, como el alemán, la fiesta se denomina Weihnachten, que significa ‘noche de bendición’. Las fiestas de la Navidad se proponen, como su nombre indica, celebrar la Natividad (es decir, el nacimiento) de Jesús de Nazaret.
La celebración de esta fiesta el 25 de diciembre se debe a la antigua celebración del nacimiento anual del Dios-Sol en el solsticio de invierno (natalis invicti Solis),1 adaptada por la Iglesia católica en el tercer siglo d. C. para permitir la conversión de los pueblos paganos.
Por tanto, para algunos historiadores la celebración de la Navidad histórica debería situarse en primavera (entre abril y mayo), y para otros, siguiendo el relato de Lucas 2:8, que indica que la noche del nacimiento de Jesús, los pastores cuidaban los rebaños al aire libre y que el cielo estaba lleno de estrellas, es poco probable que este acontecimiento hubiera ocurrido en el invierno (hemisferio norte). La Iglesia cristiana mantiene el 25 de diciembre como fecha convencional, puesto que en la primavera u otoño la Iglesia celebra la Pascua.
aplica los siguientes cambios al texto:
1.Aplicar estilo cursivo al primer párrafo (" La Navidad...") y subrayado al segundo ("Los angloparlantes...").
b) Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo siendo Bookman Old Style la
que se deberá definir.
c) Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("Por tanto...") siendo 11ptos el que se deberá definir.
d) Dejar una línea en blanco entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del documento.
e) justifica el documento, coloca las marjenes segun las normas icontec.
f) inseta encabezado, pie de pagina y numero de pagina al trabajo.
g) inseta imagenes referentes al tema.
h)envía el a archivo como dato adjunto al correo electrónico de la clase: infosistembasis@gmail.com
asunto: plan de apoyo ciclo III
el origen de la navidad
La Navidad (latín: nativitas, «nacimiento», )? es una de las fiestas más importantes del cristianismo —junto con la Pascua y Pentecostés—, que celebra el nacimiento de Jesucristo en Belén. Esta fiesta se celebra el 25 de diciembre por la Iglesia católica, la Iglesia anglicana, algunas otras iglesias protestantes y la Iglesia ortodoxa rumana; y el 7 de enero en otras iglesias ortodoxas, ya que no aceptaron la reforma hecha al calendario juliano, para pasar a nuestro calendario actual, llamado gregoriano, del nombre de su reformador, el Sumo Pontífice Gregorio XIII.
Los angloparlantes utilizan el término Christmas, cuyo significado es ‘misa (mass) de Cristo’. En algunas lenguas germánicas, como el alemán, la fiesta se denomina Weihnachten, que significa ‘noche de bendición’. Las fiestas de la Navidad se proponen, como su nombre indica, celebrar la Natividad (es decir, el nacimiento) de Jesús de Nazaret.
La celebración de esta fiesta el 25 de diciembre se debe a la antigua celebración del nacimiento anual del Dios-Sol en el solsticio de invierno (natalis invicti Solis),1 adaptada por la Iglesia católica en el tercer siglo d. C. para permitir la conversión de los pueblos paganos.
Por tanto, para algunos historiadores la celebración de la Navidad histórica debería situarse en primavera (entre abril y mayo), y para otros, siguiendo el relato de Lucas 2:8, que indica que la noche del nacimiento de Jesús, los pastores cuidaban los rebaños al aire libre y que el cielo estaba lleno de estrellas, es poco probable que este acontecimiento hubiera ocurrido en el invierno (hemisferio norte). La Iglesia cristiana mantiene el 25 de diciembre como fecha convencional, puesto que en la primavera u otoño la Iglesia celebra la Pascua.
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